Wywiad z Dyrektor Szkoły Panią Karoliną Andruszkiewicz- Kukułą z okazji 80-lecia szkoły i 45-lecia nadania imienia prof. Stanisława Srokowskiego

Rok 2025 jest dla naszej szkoły wyjątkowy, ponieważ świętujemy 80-lecie jej istnienia oraz 45 lat od nadania imienia profesora Stanisława Srokowskiego. To czas wspomnień, refleksji i dumy z dorobku wielu pokoleń uczniów, nauczycieli i pracowników. Z tej okazji przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego- Przewodnicząca oraz Zastępca Przewodniczącej przeprowadziły wywiad z Panią Dyrektor, pytając zarówno o jubileusz i historię szkoły, jak i o jej codzienną pracę oraz plany na przyszłość.

– Jakie znaczenie ma dla Pani fakt, że nasza szkoła obchodzi właśnie 80- lecie swojego istnienia?

Dla mnie to wyjątkowy moment- 80 lat istnienia szkoły to wspaniała okazja, żeby spojrzeć zarówno w przeszłość, jak i w teraźniejszość. To osiem dekad historii, tradycji i wartości, które stworzyły fundamenty naszej tożsamości. Ale jednocześnie to jubileusz miejsca, które dziś jest nowoczesną, otwartą i dynamiczną przestrzenią edukacji, w której młodzi ludzie rozwijają nie tylko wiedzę, lecz także kompetencje społeczne, kreatywność i odpowiedzialność. Jako dyrektor czuję ogromną dumę, że mogę kierować szkołą, która tak pięknie łączy szacunek do tradycji z nowoczesnym podejściem do nauczania i wychowania- szkołą, która nie tylko pamięta o swoich korzeniach, ale też odważnie patrzy w przyszłość.

– Która część obchodów jubileuszu jest dla Pani najważniejsza albo najbardziej wzruszająca?

Najbardziej wzrusza mnie moment, kiedy możemy spojrzeć na całą historię naszej szkoły- wszystkie pokolenia uczniów, nauczycieli, absolwentów. To wtedy widać, ile wartości i wspomnień zostało tu przekazanych przez te 80 lat. To nie tylko daty- to opowieść o ludziach, którzy przez dziesięciolecia tworzyli to miejsce: nauczycielach i uczniach, pracownikach i rodzicach, całych pokoleniach, które pozostawiły tu swój ślad.

– Czy mogłaby Pani opowiedzieć, jak zmieniała się nasza szkoła na przestrzeni lat, odkąd Pani tu pracuje?

Pracuję w tej szkole od wielu lat i przez ten czas widziałam ogromną jej przemianę. Kiedy zaczynałam, szkoła była miejscem przede wszystkim skupionym na nauce i tradycyjnych formach kształcenia. Okres kilkunastu lat okazał się czasem ogromnej zmiany- likwidacja gimnazjum wymagała od nas dostosowania organizacji pracy i oferty edukacyjnej, a termomodernizacja całkowicie odmieniła nasze budynki, sprawiając, że szkoła stała się nowoczesną i komfortową przestrzenią do nauki. Dzisiaj to miejsce, gdzie nauka idzie w parze z kreatywnością, współpracą i rozwojem kompetencji społecznych uczniów, a jednocześnie zachowuje ducha tradycji i wspólnoty.

– Jak Pani zdaniem nasz patron, profesor Stanisław Srokowski, inspiruje uczniów i nauczycieli?

Profesor Stanisław Srokowski inspiruje nas przede wszystkim swoją pasją i zaangażowaniem- pokazuje, że ciekawość świata, konsekwencja i odwaga w wyrażaniu własnych myśli mają ogromne znaczenie. Uczniowie mogą czerpać od niego przykład w codziennej nauce i działaniu- zachęca do kreatywności, samodzielnego myślenia i odkrywania swoich możliwości. Nauczyciele, natomiast, znajdują w jego postawie motywację, by nieustannie rozwijać swoje kompetencje i metody pracy, tak, aby edukacja była nie tylko przekazywaniem wiedzy, ale też inspiracją do rozwoju osobistego każdego młodego człowieka.

– Co lubi Pani najbardziej w swojej codziennej pracy w szkole?

W mojej pracy w szkole najbardziej cenię możliwość bycia częścią procesu, który kształtuje młodych ludzi nie tylko pod względem wiedzy, ale i charakteru. To, gdy uczniowie odkrywają swoje pasje, przełamują własne ograniczenia, uczą się współpracy i odpowiedzialności- to są momenty, które naprawdę nadają sens mojej pracy. Lubię też patrzeć, jak nauczyciele rozwijają swoje kompetencje i wprowadzają nowe pomysły, a cała społeczność szkolna wspólnie tworzy miejsce pełne energii, ciekawości i wzajemnego wsparcia. To poczucie, że codziennie mogę przyczynić się do rozwoju młodych ludzi i inspirować ich do stawania się najlepszą wersją siebie jest dla mnie największą nagrodą i sensem mojej pracy.

– Jakie są największe wyzwania, przed którymi staje Pani jako dyrektor?

Największym wyzwaniem w mojej pracy jest pogodzenie różnych wymiarów odpowiedzialności: za rozwój uczniów, dobro nauczycieli i spójność całej społeczności szkolnej. To nie tylko decyzje organizacyjne, ale też troska o to, aby szkoła była miejscem, w którym młodzi ludzie kształtują swój charakter, uczą się odpowiedzialności i odnajdują pasję, które mogą zmieniać ich życie. Wyzwaniem jest też zachowanie równowagi między tradycja i nowoczesnością- między tym, co przekazuje historia szkoły, a tym, czego wymaga współczesny świat. To odpowiedzialność ogromna, czasem trudna, ale równocześnie niezwykle satysfakcjonująca, bo codziennie widzę, jak nasza szkoła rośnie razem z uczniami i nauczycielami.

– Jakie chwile w pracy z uczniami dają Pani najwięcej radości?

Najwięcej radości w pracy z uczniami dają mi te chwile, kiedy widzę, że odkrywają siebie- swoje talenty, pasje i odwagę, które wcześniej nie mieli. To momenty, w których czuję, że moja praca naprawdę ma znaczenie, że mogę towarzyszyć im w stawaniu się ludźmi pełnymi ciekawości, odwagi i wrażliwości, Każdy uśmiech, każdy mały sukces, każdy moment, kiedy uczeń zrozumie coś nowego lub pokona własne ograniczenia, przypomina mi, że edukacja to nie tylko nauka, ale tworzenie przestrzeni, w której młodzi ludzie uczą się życia oraz, że w tej przestrzeni mogę zostawić ślad, który zostaje z nimi na zawsze.

– Jak wyglądał jeden z Pani ulubionych dni w tej szkole?

Najwięcej radości i satysfakcji dają mi te chwile, kiedy uczniowie z uśmiechem dzielą się ze mną swoimi sukcesami albo z zaufaniem powierzają swoje trudności i problemy. To momenty, które przypominają mi, że szkoła to nie tylko nauka- to także przestrzeń, w której młodzi ludzie uczą się życia, pokonują własne ograniczenia i odnajdują siebie. Możliwość towarzyszenia im w tych doświadczeniach i świadomość, że mogę ich wspierać i inspirować, daje mi poczucie głębokiego sensu mojej pracy i ogromną radość każdego dnia.

– Czy ma Pani jakieś pasje lub hobby poza pracą, którymi chciałaby się z nami podzielić?

Praca w szkole jest dla mnie prawdziwą pasją- daje mi nieustanną możliwość odkrywania nowych ścieżek rozwoju, zarówno dla uczniów, jak i dla mnie samej. Poza tym czerpię radość z literatury, która poszerza horyzonty i kształtuje wrażliwość, z filmów, które inspirują i ukazują różnorodność świata, oraz wędrówek po górach, które pozwalają mi odnaleźć spokój, nabrać dystansu i siły. Te wszystkie pasje łączą się we mnie i pozwalają mi nieustannie szukać możliwości samorozwoju, aby z pełnym zaangażowaniem i inspiracją towarzyszyć młodym ludziom w odkrywaniu ich własnych talentów i pasji.

– Jakie ma Pani marzenia dotyczące rozwoju naszej szkoły w przyszłości?

Marzę o tym, aby nasza szkoła była miejscem, w którym każdy głos ma znaczenie- uczniów, nauczycieli, rodziców i całej społeczności, w której funkcjonuje. Chciałabym, aby była przestrzenią prawdziwego dialogu, wzajemnego szacunku i zrozumienia potrzeb, gdzie każdy może się rozwijać i odnaleźć swoje miejsce. Marzę o szkole, która nie tylko przekazuje wiedzę, ale kształtuje świadomych obywateli, potrafiących współpracować, podejmować odpowiedzialne decyzje i aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym. Aby była miejscem, które pokazuje, że edukacja to przede wszystkim dialog, słuchanie i wspólne budowanie lepszej przyszłości. Gdzie staje się ona jednocześnie siłą napędową dla jednostki i całego społeczeństwa.

Rozmowa z Panią Dyrektor była dla nas wyjątkową okazją, by spojrzeć na szkołę z innej perspektywy– zarówno przez pryzmat jej bogatej historii, jak i planów na przyszłość. Dziękujemy Pani Dyrektor za poświęcony czas i podzielenie się swoimi refleksjami. Cieszymy się, że możemy być częścią tej społeczności i wspólnie tworzyć kolejne karty historii naszej szkoły.

Daria K.- Przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego

Iga G.- Zastępca Przewodniczącej SU