Projekt „Klucz do Kosmosu” jest jednym z elementów Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego dla misji IGNIS, którego stworzeniem i realizacją zajmuje się Polska Agencja Kosmiczna.

Celem projektu jest wsparcie procesu kształcenia umiejętności inżynieryjnych wśród polskiej młodzieży szkolnej, wykorzystując potencjał historycznego momentu – realizacji pierwszej polskiej misji na Międzynarodową Stację Kosmiczną.

W ramach tej inicjatywy nasza szkoła otrzymała dwa zestawy zawierające razem 10 płytek do zmontowania w kształcie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Była to okazja do wprowadzenia młodzieży w podstawy elektroniki, nauki lutowania, nauki alfabetu Morse’a oraz popularyzowania wiedzy o krótkofalarstwie.

W projekcie wzięło udział 17 uczniów: 9 z klasy VI oraz 8 z klas VII i VIII. Realizacja zajęć rozpoczęła się w ostatnim tygodniu nauki w grudniu. Młodsza grupa miała spotkania we wtorki a starsza w czwartki.

Uczestnicy mieli okazję pracować z technologiami, które na co dzień są niedostępne w standardowym programie nauczania: stosowanie stacji lutowniczych, montaż elementów elektronicznych, testowanie pracy zbudowanych urządzeń. Realizowali zadanie w zespołach, trenowali komunikację i podział ról. Rozwiązywali problemy z niedziałającymi obwodami, uczyli się odnajdywać swoje błędy i szukać sposobów poradzenia sobie z nimi.

Dzięki otrzymanym zestawom była możliwość przeprowadzenia zajęć innych niż lekcje. Uczniowie bardzo chętnie pracowali. Lutowanie obwodów bardzo się im podobało. Również testowanie pracy klucza i nadawanie wiadomości alfabetem Morse’a. Mniej entuzjazmu wywołało u niektórych uczestników poszukiwanie swoich błędów i ich korygowanie. Uważam jednak, że to była dobra lekcja, że instrukcje są potrzebne, że warto je uważnie czytać i stosować się do nich a nie odkładać na półkę.

Jarosław Andrulonis

PS. W realizacji projektu uczestnicy korzystali ze sprzętu z projektu „Laboratoria przyszłości”: stacja lutownicza, drukarka 3D, aparat fotograficzny i zestaw oświetleniowy.