Projekt edukacyjny jest skierowany  do uczniów kl.5 A

Cele i założenia:

1. Promowanie empatii i zrozumienia: Jak rozpoznawać i reagować na uczucia innych osób?
2. Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych: Projekt skupia się na uczeniu dzieci, jak wyrażać swoje myśli i uczucia, co prowadzi do lepszej komunikacji między nimi.
3. Kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów: Poprzez naukę metod konstruktywnego rozwiązywania sporów, projekt może pomóc dzieciom w radzeniu sobie z konfliktami i negatywnymi sytuacjami międzyludzkimi.
4. Budowanie zdolności do współpracy: Projekt angażuje dzieci do zadań grupowych, co sprzyja rozwojowi umiejętności pracy zespołowej.
5. Zwiększanie świadomości różnorodności: Poprzez edukację na temat różnic kulturowych, religijnych, społecznych i innych, projekt może promować szacunek i tolerancję wobec różnorodności wśród dzieci i dorosłych.
6. Kreowanie atmosfery wspierającej w szkole: Projekt skupia się na tworzeniu przyjaznego i bezpiecznego środowiska szkolnego.
7. Promowanie akceptacji siebie i innych: Poprzez naukę samodzielności i akceptacji siebie, projekt pomaga dzieciom budować zdrowe poczucie własnej wartości i pozytywne relacje z rówieśnikami.
8. Zwiększanie świadomości dotyczącej przemocy i prześladowania: Projekt edukuje dzieci na temat negatywnych skutków przemocy, promuje postawy przeciwdziałające tego typu zrachowaniom.
9. Rozwijanie umiejętności przywództwa i wspierania innych: Zachęcanie do aktywnego udziału w działaniach na rzecz innych.
10. Wspieranie postaw prospołecznych: Projekt skupia się na promowaniu altruizmu, życzliwości i odpowiedzialności społecznej wśród dzieci, co prowadzi do budowy pozytywnych relacji między nimi.

                                                                                                                                          Jadwiga Zając