W ramach projektu „Młodzi Kreatywni” realizowano zajęcia wokalno–taneczne „Tańczące i śpiewające duszki”, w których uczestniczyli uczniowie klas I–III. Głównym celem zajęć było rozwijanie uzdolnień muzycznych i ruchowych, poczucia rytmu, umiejętności wokalnych oraz budowanie wiary we własne możliwości poprzez wspólne śpiewanie, taniec i występy sceniczne.

            Zajęcia odbywały się po zakończeniu lekcji, dlatego nie zawsze było dzieciom łatwo znaleźć siłę i energię do dalszej pracy. Szczególnie w ostatnich tygodniach projektu, kiedy przygotowywaliśmy program artystyczny, próby były nieco dłuższe i wymagały od uczestników większego zaangażowania, cierpliwości oraz systematyczności. Mimo chwil zmęczenia uczniowie z dużą wytrwałością uczestniczyli w zajęciach, a radość ze wspólnego tworzenia i możliwość zaprezentowania swoich umiejętności przed publicznością były dla nich najlepszą motywacją.

            Podczas spotkań uczyliśmy się nowych piosenek, ćwiczyliśmy układy taneczne i elementy ruchu scenicznego. Aby zajęcia były atrakcyjne i dostosowane do potrzeb dzieci, przeplataliśmy je zabawami muzyczno-ruchowymi oraz swobodną improwizacją taneczną, które rozwijały wyobraźnię, spontaniczność i umiejętność wyrażania emocji poprzez ruch. Tego rodzaju aktywności pozwalały uczestnikom odprężyć się, jednocześnie rozwijając ich kreatywność i wrażliwość artystyczną.

            Integralną częścią programu była realizacja modułu antydyskryminacyjnego. Podczas rozmów, wspólnych zabaw i pracy w grupie uczniowie uczyli się szacunku wobec innych, akceptacji różnorodności, empatii oraz właściwego reagowania na przejawy wykluczenia czy krzywdzących zachowań. Wspólne działania sprzyjały budowaniu życzliwej atmosfery i wzajemnego wsparcia.

            Zwieńczeniem całorocznej pracy były występy w dniach 24 i 25 czerwca 2026 r., podczas których uczestnicy zaprezentowali program artystyczny „Bezpieczne lato”. Przedstawienie obejrzeli najmłodsi odbiorcy – dzieci z grup przedszkolnych (3-, 4-, 5-latki – „Szuwarki”, oddziały zerowe) oraz uczniowie klas I–IV. Występy były nie tylko okazją do zaprezentowania zdobytych umiejętności, ale również do przekazania najmłodszym ważnych zasad bezpiecznego wypoczynku podczas wakacji.

            Realizacja projektu pokazała, jak cenną formą aktywności dla dzieci są zajęcia artystyczne. Śpiew, taniec i wspólne tworzenie pozwalają rozwijać talenty, budować relacje, uczyć odpowiedzialności i współpracy oraz wzmacniać poczucie własnej wartości. W czasach, gdy dzieci coraz więcej czasu spędzają przed ekranami komputerów, tabletów i telefonów, takie zajęcia stanowią niezwykle wartościową alternatywę, zachęcając do aktywnego, twórczego spędzania czasu, rozwijania pasji oraz budowania bezpośrednich relacji z rówieśnikami.

Irena Drabyk

Agnieszka Święta – Łastówka

Loading